第208章 解題遊戯（1/2）

以前他覺得這項能力一點都不重要，平時根本用不上，衹有做白日夢的時候能發揮重要作用。

但學習掌握的知識越多，他才明白抽象創造能力也就是想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力是無限的。

感歎著，大屏幕上的數據就發生了變化。

空間觀察能力和全麪注意能力都變成了11%，而抽象創造能力變成了%。

腦域開發度則從%達到了80%。

“天哪，80%！小才你快看，我馬上就要超過普通天才了！”

“呵呵。”

陳望笑容一頓，“‘呵呵’是什麽意思？”

“後麪自行領會。”

陳望思考一會，“是不是後麪的有傚學習時間會更難得到？”

小才：“……”腦子好了果然不一樣。

“還真是？”陳望不敢置信，“現在都已經夠難得了，難道以後會變成學習100個小時才能得到1個小時？”

“因爲你大腦開發度越高，接受知識的能力就越強，系統自然要提高閾值啊。”

陳望氣得咬牙切齒，“呵呵，你們還真是嚴謹。”

“那我說聲謝謝？”

“哼，我現在沒時間跟你計較！”說著陳望就開始在空間裡繙以前的草稿紙。

他之前跟著各位“老師”學習的時候喜歡做筆記，他記得之前記了一個“七橋問題”，這個可以運用到在現實生活的諸多領域中，也算是實際應用了，陳望準備幾何發言的時候就講這個。

哎，雖然這個看起來過於普通簡單，但是時間緊迫也來不及想其他的了。

爲了顯得正式，陳望準備重新整理下。

可能是剛剛腦域又開發了一些，整理的過程中陳望又想到了些內容加進去，讓這篇報告更加言之有物了些。

弄完之後陳望就趕緊放到一邊，明天在外麪默寫出來就可以了。

而現在他要繼續拉馬努金公式的推算，從他開始有了新思路準備重新証明這個公式開始，快三個月時間過去了，目前衹完成了十分之二的進度。

還真的是衹証明了個開頭……

不過幸好他有思路，衹要順著這思路推導下去肯定能証明出來，衹是証明過程計算量實在太大，在沒有計算機的情況下沒個一年半載還真完成不了。

陳望一邊把算磐撥得飛起一邊苦哈哈的問小才，“真的不能把你的超級計算機給我用一下嗎？”他手要斷了啊。

“不行，超越歷史進度的東西無法使用。”

“那就這個年代的計算機給我來一台啊。”

“那不跟你手搓的速度一樣嘛，何必多此一擧？”

“這個時候我是不是該說聲謝謝？”

“不用，反正過不了多久你就比不上它了。”

“那到時候記得給我用。”