第6章 選擇追讀】（4/5）

張有魚此時想過去和李業說幾句，結果閙哄哄的班級此時突然安靜下來，班主任進來了。

看著時間定格在8點，年紀輕輕的班主任撩了下發絲，然後拿起一根粉筆，在黑板的左中右三個位置上邊分別開始寫。

生物基因實戰班，傳統文化課班和職業培訓班。

不用組織紀律，此時班級裡變得異常安靜。

“首先我要說的是，無論哪個朝代，或無論哪個時代。國家都不能缺少職業高中和大專人才。所以，這其實不丟人。

而傳統文化課保畱了以往所有科目，不過生物課會多一些而已。基本區別不大。我的個人想法是，如果沒有十足的心理準備，不要報名生物基因實戰班。”

“那老師你講講生物基因實戰班唄~”

有同學在下麪對高挑的女班主任說道。

“我不教這些。但我說一點，去高職和傳統文化課班，你頂多會累一些。但去了生物基因實戰班，那裡是會死人的。”

說著，班主任轉身走了出去。

沒讓同學幫忙，自己將投票箱抱了進來。

此時學習委員開始派發投票卡。每一張卡片上寫著學生們自己的名字。

從前往後，同學們一個一個的將自己的投票卡扔進投票箱中。