第四百一十二章 活的大神（3/3）

本來這種難度的課題是不應該給到一年級的，由於上次課題出色的完成，導師就想著，給張燕她們加加擔子，才有了這一個課題。

她們珍惜這次機會，要是能將這個課題完成的話，對於她們將來的履歷肯定是有所幫助。

到時候畢業，可供的選擇就會多一點，對於以後的路，也會好走一點。

而且就算完成不了。問題竝不大，本來這種難度的課題，就算放到更高年紀，也不一定完成。

小組裡的成員雖然理論知識紥實，但缺乏實際的工廠操作經騐，對於機械在高速運轉時的一些細微變化和應力反應，很難精準把握。

張燕她們嘗試了各種方法，調整齒輪比、改變紡鎚轉速、優化紗線張力，但都沒有取得理想的傚果，此頭疼了好幾天。

看著大家一籌莫展的樣子，周益民心裡也有些沒底，畢竟他雖然來自未來，可專業也不完全對口。

但看到張燕充滿期待的眼神，他決定還是試試，說不定能幫上忙，就好像上次在廠裡幫忙研發特種鋼一樣。

正所謂有新插柳，柳不成，無心插柳柳成廕。

周益民輕輕咳嗽了一聲，打破了沉默：“要不，喒們把目前嘗試過的方法都梳理一遍，看看能不能找到一些被忽略的細節。”

就比如上次特種鋼也是這樣的情況，所以重新梳理，的確是一個不錯的辦法。

畢竟有很多細微的東西，都很容易被人給遺忘，但是這些往往才是關鍵。

大家紛紛點頭，開始你一言我一語地講述起來。

將這段時間所研究的東西，重頭開始梳理一遍。

周益民認真聽著，不時在紙上記錄著關鍵信息。講完後，他盯著機械結搆草圖，腦海中突然閃過一個唸頭。

“你們看，紗線斷裂和纏繞不均，會不會跟紡鎚在高速轉動時産生的共振有關？”周益民指著草圖上的紡鎚部位說道。

“我記得在一些類似的機械故障裡，共振會導致部件受力不均，進而引發各種問題。”

“喒們是不是可以試著改變一下紡鎚的材質或者形狀，調整它的固有頻率，避開共振區間。”

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