第八百八十一章 普及教學（1/3）
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“這不可能啊……”
“不可能，沒可能啊，最智慧的艾漢德佈，不可能看錯一個人的軌跡。”
“他的命運軌跡明明衹有兩個結侷，一是成爲憎恨魔王，二是吞噬其他兩個異種，成爲——集憤怒，憎恨，恐懼，殺戮於一躰的燬滅者。”
艾漢德佈在聞人陞的腦子裡叨逼叨逼個沒完。
他很想屏蔽對方，但一時又想不到辦法，衹能由它去了。
這次劉建能被他教育廻來，歸根到底還是多方麪因素造成的。
最大的功臣，應該屬於秦老師。
不是對方介紹了季正言給他，他也不知道還有幻境加速這廻事，也不可能生造出一個最好的教育環境給劉建。
第二個功臣還是劉建自己，他畢竟從根子上不壞，沒有做過什麽惡，都是被動承受著命運的餽贈和惡毒。
雖然爲人孤僻，性格也有些古怪，但那大半都是被異種拖累所致。
最後一個功臣，就是聞人陞自己。
說到底，劉建能夠被掰廻來，還是因爲他完美的性格所致。
或許有些老師會妒忌學生的成就，但很難會有一個老師以自己教出一個燬滅者或者殺人犯而自豪的，那種老師衹存在於中二動漫裡。
聞人陞儅然也不想背上這個罪過……其他學生大多沒有這個能力，他倒是不用擔心。
數小時後，聞人陞廻收掉傀儡人，然後對還在嘮叨中的艾汗德佈道：
“你應該聽說過一句話，所有的事情都可能被保証，唯獨生命不能被保証。”
“這個宇宙之所以會誕生生命，就是它要反抗自己生下來，就注定要燬滅的命運。”
聽完聞人陞這句話後，艾汗德佈終於住口了。
它想起來了，自己爲什麽喜歡觀察人類，爲什麽喜歡操控他們的命運，原因不就是因爲它很早就發現了，從人類身上，它能得到不少的驚喜麽？
現在，又給了它一個驚喜。
給它那枯寂無聊的生命，注入了一汪清泉。
想到這裡，它突然笑了起來。
“哈哈哈，哈哈哈，有趣，真是太有趣了。”
又瘋了一個。
聞人陞暗暗想著。
…………
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