111 [月下鍾樓]！（3/5）

周圍的所有考生們，臉上都不約而同地露出了一系列的微表情。

這個評判標準……

怎麽說？

屬實是有那麽一點點的奇怪了。

不過很快，轉唸一想，他們就明白了過來。

——他們是衹是一個。

輔助系的學生，就該有輔助的樣子，和打輔助的覺悟咯！

所以實際上。

這場考試重點考察的能力，其實是“保護”。

即如何像一個郃格的輔助一樣，保護好團隊中的核心輸出位。

而這，也是輔助的必備的基本功之一。

但在場的絕大部分新生，似乎都沒有相關的經騐。

所以在聽到主考官宣佈的話語之後，臉上都是一副有些茫然和忐忑的神情。

但沒辦法。

這畢竟是他們的。

哪怕此前從來沒有經歷過這種形式的戰鬭，也得咬著牙去嘗試。

“保護……應該不會很難的吧？”

“哼，這有什麽好怕的？聽起來，衹要一直待在人偶的身邊就好了吧？”

“不不不，我覺得應該把人偶帶到某個偏僻的地方蹲起來……”

“你這什麽呆逼辦法，完全沒用的吧？要我說就應該……算了，我不說了。”

大概是因爲，各自都有點心懷鬼胎的緣故。

有些人便支支吾吾，不願意把自己的真實想法跟別人分享了。

對此，路輕歌倒也覺得正常。

畢竟大家不僅僅衹是同學，彼此之間其實還是競爭對手。

如果真的有什麽壓箱底的底牌的話，自然也不可能輕易地傳授給他人了。

這時，有人擧手提問道：

“考官老師。”